miercuri, 31 martie 2010
marți, 30 martie 2010
sâmbătă, 27 martie 2010
vineri, 26 martie 2010
joi, 25 martie 2010
CNCV Husi in presa locala
Aşa cum spuneam acum câteva zile, elevii noştri s-au implicat intens în campania socială "România prinde rădăcini" demarată de Realitatea TV şi partenerii lor, astfel că au reuşit plantarea a aproximativ 400 de puieţi în localitatea Chiţcani, comuna Costeşti, jud. Vaslui. Copii nu se vor opri aici, se vor implica şi în alte campanii de împădurire din judeţ, deoarece doresc să-şi lase amprenta asupra mediului în care trăiesc. 
Clasa de aur la Colegiu Naţional ,,Roman-Vodă'', Roman-Neamţ
C(l)asa noastră…de Aur
Clasa noastră e …casa noastră. De aceea avem şi o revistă intitulată „C(l)asa noastră”.
Proiectul „Nouă ne pasă! Implică-te şi tu!” ne-a încântat şi ne-a mobilizat să devenim „Clasa de Aur” a Colegiului Naţional „Roman-Vodă”, o instituţie de prestigiu naţional.
Suntem într-a VII-a şi ne-am propus să ne remarcăm în disputa cu cele 40 de clase ale colegiului. Ne place să fie frumos şi curat în jurul nostru. Avem şi un slogan de la o oră de dirigenţie dintr-a V-a: „Un oraş curat începe cu o clasă curată!”
Cum am reuşit să câştigăm competiţia la nivelul colegiului? Nu a fost prea complicat, deoarece noi suntem obişnuiţi să câştigăm, în general. Trecem uşor de la carte la…mătură şi mop. Avem un Regulament al serviciului pe clasă, la care am lucrat împreună cu domnul diriginte şi care a fost aprobat de părinţii noştri. Facem chiar cu plăcere serviciul, chiar dacă, recunoaştem, la început, în clasa a V-a adică, nu ne-a prea surâs ideea. Ce-i drept, nu a fost simplu să mânuim mătura şi mopul, dar am învăţat, ca în clasa I, când am luat în stăpânire stiloul, creionul,picul şi radiera. Nu spunem câte mături şi mopuri am „sacrificat”, dar a meritat şi merită.
Cu ocazia acestui proiect, CNRV-ul a devenit mai frumos, mai curat. Se poate spune că proiectul a făcut să vină mai devreme primăvară în şcoala noastră. „Albinele” colegiului s-au străduit să aducă „aurul” în fiecare sală de clasă.
Am avut şi un opţional în care am învăţat multe despre cum să protejăm mediul înconjurător şi cum să trăim sănătos, în armonie cu natura înconjurătoare.
Ne bucurăm acum că, între timp, „s-au molipsit” şi alţii de la noi şi că am devenit o clasă-model nu doar la învăţătură, ci şi la curăţenie.
Clasa a VII-a de la Colegiul Naţional ,,Roman-Vodă”, Roman, Neamţ
Clasa noastră e …casa noastră. De aceea avem şi o revistă intitulată „C(l)asa noastră”.
Proiectul „Nouă ne pasă! Implică-te şi tu!” ne-a încântat şi ne-a mobilizat să devenim „Clasa de Aur” a Colegiului Naţional „Roman-Vodă”, o instituţie de prestigiu naţional.
Suntem într-a VII-a şi ne-am propus să ne remarcăm în disputa cu cele 40 de clase ale colegiului. Ne place să fie frumos şi curat în jurul nostru. Avem şi un slogan de la o oră de dirigenţie dintr-a V-a: „Un oraş curat începe cu o clasă curată!”
Cum am reuşit să câştigăm competiţia la nivelul colegiului? Nu a fost prea complicat, deoarece noi suntem obişnuiţi să câştigăm, în general. Trecem uşor de la carte la…mătură şi mop. Avem un Regulament al serviciului pe clasă, la care am lucrat împreună cu domnul diriginte şi care a fost aprobat de părinţii noştri. Facem chiar cu plăcere serviciul, chiar dacă, recunoaştem, la început, în clasa a V-a adică, nu ne-a prea surâs ideea. Ce-i drept, nu a fost simplu să mânuim mătura şi mopul, dar am învăţat, ca în clasa I, când am luat în stăpânire stiloul, creionul,picul şi radiera. Nu spunem câte mături şi mopuri am „sacrificat”, dar a meritat şi merită.
Cu ocazia acestui proiect, CNRV-ul a devenit mai frumos, mai curat. Se poate spune că proiectul a făcut să vină mai devreme primăvară în şcoala noastră. „Albinele” colegiului s-au străduit să aducă „aurul” în fiecare sală de clasă.
Am avut şi un opţional în care am învăţat multe despre cum să protejăm mediul înconjurător şi cum să trăim sănătos, în armonie cu natura înconjurătoare.
Ne bucurăm acum că, între timp, „s-au molipsit” şi alţii de la noi şi că am devenit o clasă-model nu doar la învăţătură, ci şi la curăţenie.
Clasa a VII-a de la Colegiul Naţional ,,Roman-Vodă”, Roman, Neamţ
,,Apă curată pentru o viaţă sănătoasă''-Activitatea Şcolii cu clasele I-VIII Nr. 2 Piatra Neamţ
“Apă curată pentru o viaţă sănătoasă”
Aceasta a fost deviza sub care s-au desfăşurat, în acest an, acţiunile de sărbătorire a Zilei Mondiale a Apei. Ca în fiecare an, elevii şcolii noastre (din clasele aVI-a şi a VII-a) au răspuns invitaţiei Sistemului de Gospodărire a Apelor Neamţ în dorinţa de a afla lucruri interesante legate de resursele de apă de pe Terra, dar mai ales din judeţul Neamţ. Mai mult, în acest an copiii au dorit să intre în laboratoarele instituţiei, pentru a vedea, concret, cum se realizează analizele de calitate a apei.
În prima parte a întâlnirii, d-l director al unităţii, Păvăleanu Ion,le-a explicat copiilor cu ce se ocupă Sistemul de Gospodărire a Apelor Neamţ, care administreză 2302 km de cursuri de apă. Conform principiului că este mult mai ieftin să protejezi resursele de apă decât să le aduci la o calitate corespunzătoare după ce au fost poluate deja, obiectivul principal al celor de la S.G.A., dar şi al utilizatorilor apei, este îmbunătăţirea calităţii apelor ce ajung în staţiile de epurare. Acest aspect a fost în mare parte realizat prin lucrările de investiţii realizate. La acest punct, copiii au fost curioşi să afle cum funcţionează o staţie de epurare, care ar fi urmările unor eventuale defecţiuni, care sunt penalităţile ce se aplică unităţilor industriale, dar şi persoanelor fizice care nu respectă legile privind poluarea apelor.
Despre problemele apei pe Terra, despre situaţiile în care apa, fie e prea puţină, fie e prea poluată, am aflat din filmele prezentate de organizatori. Mai mult, li s-au amintit copiilor câteva reguli simple prin care ar putea contribui la menţinerea calităţii apei pentru noi, cei de azi, dar şi pentru “cei de mâine”…
În laboratorul biologic, cât şi în cel de analize fizico-chimice, elevii au observat cum se analizează calitatea apei pentru diverşi indicatori. Am avut la dispoziţie probe de apă dintr-o fântână de la marginea oraşului, probe din râul Cuiejdi, prelevate de copii, dar şi apă de la robinet. Au fost analizate pH-ul apei, turbiditatea, oxigenul dizolvat, dar şi duritatea apei şi concentraţia de calciu. La sfârşit, datele obţinute au fost trecute într-un tabel. Elevii au observat că apa din toate cele trei surse este de calitate, iar apa din fântână şi de la robinet întruneşte condiţiile de potabilitate cerute de norme.
Toţi elevii au primit diplome de participare, iar cei mai activi şi mai interesaţi dintre ei au primit cărţi sau şepcuţe cu sigla “Apelor Române”.
Profesor, Glodeanu-Carata Nicoleta, Şcoala cu clasele I-VIII, Nr.2, Piatra Neamţ
Aceasta a fost deviza sub care s-au desfăşurat, în acest an, acţiunile de sărbătorire a Zilei Mondiale a Apei. Ca în fiecare an, elevii şcolii noastre (din clasele aVI-a şi a VII-a) au răspuns invitaţiei Sistemului de Gospodărire a Apelor Neamţ în dorinţa de a afla lucruri interesante legate de resursele de apă de pe Terra, dar mai ales din judeţul Neamţ. Mai mult, în acest an copiii au dorit să intre în laboratoarele instituţiei, pentru a vedea, concret, cum se realizează analizele de calitate a apei.
În prima parte a întâlnirii, d-l director al unităţii, Păvăleanu Ion,le-a explicat copiilor cu ce se ocupă Sistemul de Gospodărire a Apelor Neamţ, care administreză 2302 km de cursuri de apă. Conform principiului că este mult mai ieftin să protejezi resursele de apă decât să le aduci la o calitate corespunzătoare după ce au fost poluate deja, obiectivul principal al celor de la S.G.A., dar şi al utilizatorilor apei, este îmbunătăţirea calităţii apelor ce ajung în staţiile de epurare. Acest aspect a fost în mare parte realizat prin lucrările de investiţii realizate. La acest punct, copiii au fost curioşi să afle cum funcţionează o staţie de epurare, care ar fi urmările unor eventuale defecţiuni, care sunt penalităţile ce se aplică unităţilor industriale, dar şi persoanelor fizice care nu respectă legile privind poluarea apelor.
Despre problemele apei pe Terra, despre situaţiile în care apa, fie e prea puţină, fie e prea poluată, am aflat din filmele prezentate de organizatori. Mai mult, li s-au amintit copiilor câteva reguli simple prin care ar putea contribui la menţinerea calităţii apei pentru noi, cei de azi, dar şi pentru “cei de mâine”…
În laboratorul biologic, cât şi în cel de analize fizico-chimice, elevii au observat cum se analizează calitatea apei pentru diverşi indicatori. Am avut la dispoziţie probe de apă dintr-o fântână de la marginea oraşului, probe din râul Cuiejdi, prelevate de copii, dar şi apă de la robinet. Au fost analizate pH-ul apei, turbiditatea, oxigenul dizolvat, dar şi duritatea apei şi concentraţia de calciu. La sfârşit, datele obţinute au fost trecute într-un tabel. Elevii au observat că apa din toate cele trei surse este de calitate, iar apa din fântână şi de la robinet întruneşte condiţiile de potabilitate cerute de norme.
Toţi elevii au primit diplome de participare, iar cei mai activi şi mai interesaţi dintre ei au primit cărţi sau şepcuţe cu sigla “Apelor Române”.
Profesor, Glodeanu-Carata Nicoleta, Şcoala cu clasele I-VIII, Nr.2, Piatra Neamţ
Ziua Mondială a Apei la Şcoala Generală Nr.19 Braşov
Ziua Mondiala a Apei si Ziua Pamantului au fost marcate de elevii Scolii Generale Nr. 19 Brasov printr-o serie de activitati la care au avut ca invitati reprezentanti ai Inspectoratului Scolar Judetean Brasov, Agentiei pentru Protectia Mediului, Sistemului de Gospodarirea Apelor Brasov, presei si Televiziunii Brasov.
Elevi ai claselor a VII-a au prezentat rezultatele unui studiu, facut de ei, privind calitatea apelor din judetul Brasov si gradul lor de poluare.
Intre elevii claselor a VI-a s-a desfasurat un concurs in cadrul caruia au avut de prezentat postere, desene, eseuri despre apele din judetul Brasov si din Romania.
Colegii mai mici, din clasa a V-a B au demarat proiectul "Mesaje pentru Ziua Pamantului" si sunt hotarati sa adune cat mai multe semnaturi pentru a se adresa Cartii Recordurilor.
Elevi ai claselor a VII-a au prezentat rezultatele unui studiu, facut de ei, privind calitatea apelor din judetul Brasov si gradul lor de poluare.
Intre elevii claselor a VI-a s-a desfasurat un concurs in cadrul caruia au avut de prezentat postere, desene, eseuri despre apele din judetul Brasov si din Romania.
Colegii mai mici, din clasa a V-a B au demarat proiectul "Mesaje pentru Ziua Pamantului" si sunt hotarati sa adune cat mai multe semnaturi pentru a se adresa Cartii Recordurilor.
miercuri, 24 martie 2010
Murind fără apă-Eco-Şcoala Horia Neamţ
Apa-o resursă aparent inepuizabilă. O prezentare cutremurătoare care poate fi urmărită de elevi şi adulţi pentru educarea acestora în vederea economisirii apei.
marți, 23 martie 2010
Ziua Mondială a Apei-Şcoala Generală Nr.5 Arad
Cu ocazia Zilei Mondiale a Apei, eco-majoretele Şcolii Generale Nr.5 Arad şi eco-spiriduşii Carina şi Brigi, au fost invitaţii Direcţiei Apelor Mureş. Eco-majoretele au prezentat un dans al apelor, iar eco-spiriduşii din clasa a VII-a D au prezentat câteva planşe reprezentând activităţile eco realizate împreună cu Direcţia Apelor Mureş şi un PowerPoint având ca temă frumuseţea Parcului Natural ,,Lunca Mureşului''
luni, 22 martie 2010
Pliant Ziua Apei la Colegiul National "Cuza Voda" Husi
Pe 22 martie la Colegiul Naţional "Cuza Vodă" Huşi, s-a desfăşurat un simpozion având tema "Apa înseamnă viaţă", la care au paricipat Mihaela Budianu, consilier la Agenţia de Protecţia Mediului, ing. Boboc de la Staţia de tratare a apei de la S.C. GOSCOMLOC S.A. Huşi, cadre didactice şi elevi. Echipa care a organizat şi desfăşurat acţiunea au realizat prezentări multimedia şi eseuri, punându-şi în valoare calităţile artistice şi estetice în evidenţierea temelor abordate.
Luna Padurii la Colegiul National "Cuza Voda" Husi
Luna Pădurii a început la CNCV Huşi printr-o campanie de plantat puieţi la Chiţcani, comuna Costeşti, când un grup de 60 de elevi coodonaţi de 4 cadre didactice: prof. Gerogeta Giosu, prof. Cristinel Popa, prof. Clit Costin şi prof. Constantin Vasluianu au participat la Campania socială "România prinde rădăcini" demarată de postul de televiziune Realitatea TV, împreună cu Petrom şi Regia Naţională a Pădurilor Romsilva şi al organizaţiei neguvernamentale MaiMultVerde, în parteneriat cu consiliile locale şi judeţene.
duminică, 21 martie 2010
vineri, 19 martie 2010
Abonați-vă la:
Postări (Atom)
Myspace Falling Objects @ JellyMuffin.com
