Apa înseamnă viaţă

Etapa III - Apa înseamnă viaţă

- 750 elevi (30 elevi din fiecare şcoală) 25 cadre didactice (unul din fiecare şcoală), 1 reprezentant al Agenţiei pentru Protecţia Mediului, 1 reprezentant al Sistemului de Gospodărire a Apelor
- Fiecare şcoală va realiza o activitate de determinare a PH-ului, turbidităţii, conţinutului de oxigen şi temperatura apei din cel mai apropiat râu, de la o fântână şi de la robinet. Elevii fiecărei şcoli, vor realiza un pliant unde vor consemna rezultatele obţinute. 100 de exemplare ale pliantului vor fi distribuite în cadrul comunităţii locale. Un exemplar în format electronic va fi trimis la adresa de e-mail liliana_lupsa05@yahoo.com pentru a fi afişat pe blog-ul proiectului. După expunerea tuturor pliantelor pe blog, acestea vor fi jurizate (conform Regulamentului anexat). Câştigătorii etapei a III-a vor fi afişaţi pe blog-ul proiectului în maxim 10 zile de la finalizarea etapei.

Data limita pentru trimiterea materialului - 26 martie 2010

Participă Comitetele de jurizare de la următoarele şcoli:
1.Şcoala cu clasele I-VIII „Acad. Marin Voiculescu” Giurgiu
2.Colegiul Naţional „Iancu de Hunedoara” Hunedoara
3.Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 7 „Aurel Vlaicu” Feteşti, Ialomiţa
4.Şcoala Nr. 30 „Grigore Ghica Voievod” Bucureşti, Ilfov

Criterii de evaluare - Etapa III - Pliant
-respectarea termenului de trimitere a materialului
-originalitatea în crearea pliantului
-creativitate – exprimare originală în conceperea unui mesaj centrat pe tema propusă
-relaţionarea mesajului cu subiectul dat şi relevanţa acestuia
-menţionarea rezultatelor experimentelor


Comitetul de jurizare al fiecărei şcoli menţionate mai sus, va evalua independent materialele şi va trimite pe adresa de email: liliana_lupsa05@yahoo.com, şcolile premiate (primii 6 clasaţi).